Кейс · Образование · Ижевск

Лицей № 25: музей лицея на сенсорном терминале с дублирующим экраном

Музей лицея № 25 — проект ITLabs: интерактивный терминал школьного музея.

Информационный киоск под задачу

Главный экран «Эхо веков» с девизом музея и разделами

Коротко о проекте

Лицей № 25 (Ижевск) — проект ITLabs. Музей лицея № 25 — интерактивный терминал школьного музея. Посетитель листает историю лицея, разделы о войне и о пожарной дружине, архив фотографий и карточки людей, а всё выбранное одновременно выводится на второй, зрительский экран. Разделы и медиа заказчик меняет сам через админ-панель, без разработчика. В поиске такое решение называют и по-другому: инфокиоск, сенсорный киоск, информационный терминал.

Описание проекта

Как устроено решение

Приложение называется «Эхо веков» и работает на сенсорном терминале с дублирующим экраном для зрителей. Музей лингвистического лицея в Ижевске занимает три зала — о педагогах, о Великой Отечественной войне и о 357-й стрелковой дивизии, — и хранит то, что в витрину не помещается: школьные архивы, классные фотографии за полвека, биографии выпускников. Терминал берёт эту часть на себя.

Главный экран открывается фразой, которая стала девизом музея, — «Тот, кто не знает своего прошлого, никогда не узнает и будущего», — и предлагает прочитать описание музея или перейти в один из четырёх разделов: лицей в годы войны, 357-я стрелковая дивизия, «Историю пишем сами» и школьный архив. Рядом работает переключатель «Музей — Лицей»: одно приложение рассказывает и об экспозиции, и о самом учебном заведении. Второй экран повторяет содержимое для тех, кто стоит рядом с терминалом, — на нём удобно вести экскурсию для класса.

Раздел о войне разложен плитками: Ижевск в годы войны, Удмуртия в годы войны, отдельные материалы о героях и о госпитале, работавшем в здании школы. Внутри — длинные статьи с архивными снимками и полосой прокрутки. «Историю пишем сами» — это портреты выпускников с личными эссе о школьных годах и отдельные карточки-биографии: например, заслуженного тренера республики, мастера спорта по баскетболу, с фотографиями и рассказом о карьере. «Школьный архив» открывает общие фотографии учащихся, разложенные по десятилетиям — с сороковых до двухтысячных, — и сканы архивных документов с датой пополнения.

Что сделали

Что на терминале музея

Разделы музея — история лицея, история музея, лицей в годы войны, дружина, персоналии

Фотоархив — категории и просмотр снимка на весь экран

Дублирующий экран — второе окно повторяет то, что открыто на терминале

Синхронизация экранов — своим решением, без внешних сервисов

Режим ожидания — возврат на главную после простоя

Приложение школьного музея на сенсорном терминале с дублирующим экраном

Переключатель «Музей — Лицей»: экспозиция и рассказ об учебном заведении в одном приложении

Девиз музея на главном экране и кнопка перехода к его описанию

Четыре раздела: лицей в годы войны, стрелковая дивизия, «Историю пишем сами», школьный архив

Раздел о войне плитками: город, республика, герои, госпиталь в здании школы

Длинные статьи с архивными снимками и полосой прокрутки

Портреты выпускников с личными эссе о школьных годах

Карточки-биографии выпускников с галереей фотографий и листанием

Классные фотографии, разложенные по десятилетиям — с сороковых до двухтысячных

Списки учеников по годам выпуска рядом с портретами

Сканы архивов школьного музея с указанием даты пополнения

Описание музея с рассказом о трёх залах и фотографией здания

Как выглядит интерфейс

Экраны решения

Класс 1938–1939 годов: список учеников и портреты

Содержимое на дублирующем экране: описание музея и разделы

Раздел «Историю пишем сами»: портреты выпускников и эссе

Раздел о лицее в годы войны: плитки материалов

Описание музея: рассказ о трёх залах и фотография здания

Карточка выпускника: биография с галереей фотографий

Статья об Удмуртии в годы войны с архивным снимком

Школьный архив: фотографии учащихся по десятилетиям и сканы документов

Вопросы и ответы

Частые вопросы о проекте

Что за терминал работает в музее лицея № 25?

Сенсорный терминал школьного музея с разделами об истории лицея и музея, о лицее в годы войны, о дружине и персоналиях. Всё, что открыто на терминале, одновременно выводится на второй, зрительский экран.

Зачем в музее второй, дублирующий экран?

Чтобы за одним посетителем могла следить целая группа: второе окно повторяет то, что открыто на сенсорном терминале. Экскурсовод ведёт рассказ с терминала, а класс смотрит на большой экран, не толпясь вокруг стойки.

Как синхронизируются два экрана?

Своим решением, без внешних сервисов: терминал передаёт текущее состояние во второе окно, и картинка на зрительском экране меняется вместе с действиями на сенсорном. Внешние сервисы для такой связки не требуются.

Что есть в фотоархиве лицея?

Снимки, разложенные по категориям, с просмотром на весь экран. Посетитель выбирает категорию и рассматривает фотографию крупно, а на дублирующем экране она открывается одновременно для всей группы.

Что происходит, когда терминалом не пользуются?

Он уходит в режим ожидания и возвращается на главную. Следующий посетитель музея лицея № 25 начинает с главного экрана, а не с чужого открытого раздела о войне или карточки персоналии.

Можно ли повторить такой музейный терминал в другой школе?

Да. Набор разделов, фотоархив и связка «сенсорный терминал плюс зрительский экран» переносятся на другой школьный музей — меняются материалы: история учреждения, персоналии и снимки из архива.

Зачем школьному музею второй экран?

Чтобы вести экскурсию для класса. Сотрудник работает с сенсорным экраном, а группа смотрит то же самое на дублирующем — не нужно толпиться вокруг одного терминала.

Что попадает в школьный архив на терминале?

Общие фотографии учащихся по десятилетиям, списки классов по годам выпуска и сканы архивных документов музея. У сканов указана дата пополнения, поэтому видно, насколько архив свежий.

Можно ли добавлять материалы после запуска?

Да, разделы, статьи, фотографии и архивные сканы пополняются сотрудниками музея без переустановки приложения.

Подходит ли такой формат обычной школе, а не лицею?

Да. Структура повторяемая: экспозиция, история учебного заведения, воспоминания выпускников и архив фотографий. Наполнение собирается под конкретную школу.

Похожие проекты